
Formations
Découvrez nos formations conçues pour vous propulser vers de nouveaux sommets. Chez Bds academy, nous mettons l'accent sur la qualité et un accompagnement personnalisé. Rejoignez-nous pour développer vos compétences et atteindre vos objectifs. Nous sommes ravis de vous accueillir dans notre univers de formation.
Initiation Word
Programme de formation professionnelle
Organisme de formation
BDS ACADEMY
1 Place Paul Verlaine, 92100 Boulogne-Billancourt
Madame DIAHARAYE DJABI
Prérequis
Savoir utiliser un ordinateur (clavier, souris, navigation simple). Aucun prérequis en bureautique n'est exigé. Formation accessible aux débutants.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Identifier l'interface du logiciel Microsoft Word
- Créer, enregistrer, ouvrir et modifier un document Word
- Mettre en forme du texte et des paragraphes
- Insérer des objets simples (images, tableaux, formes)
- Mettre en page un document en vue de son impression
Public visé
- Débutants en bureautique
- Salariés
- Demandeurs d'emploi
- Indépendants
- Toute personne souhaitant acquérir les bases de Word
Toute personne souhaitant acquérir ou renforcer ses compétences dans le domaine de cette formation.
Durée et lieu de formation
14 heures (2 jours)
Du lundi au vendredi : 09h00 – 12h30 et 13h30 – 17h00 (7 h/jour)
Distanciel
Google Meet / ZOOM
1
Modalités d'accès
Délai d'accès
14 jours après validation de la préinscription et réception du dossier complet
Ce délai peut être réduit en fonction des disponibilités et de l'urgence de la demande. Pour les personnes en situation de handicap, un délai supplémentaire peut être nécessaire pour la mise en place des aménagements.
Tarif
700 € TTC
Non applicable, article 261-4-4° du CGI
Possibilité de prise en charge. Contactez-nous pour un devis personnalisé.
Méthodes pédagogiques et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques progressifs et structurés par le formateur
- Démonstrations et partages d'écran en direct
- Exercices pratiques réalisés par le stagiaire sur son poste
- Mises en situation professionnelle et études de cas concrets
- Accompagnement individualisé et différencié
- Échanges interactifs, questions-réponses et retours d'expérience
- Travaux personnels guidés à réaliser entre les sessions
Moyens pédagogiques et outils mobilisés
- Ordinateur ou équipement numérique adapté par stagiaire
- Connexion Internet stable (ADSL, fibre ou 4G/5G)
- Solution de visioconférence (Google Meet ou Zoom)
- Supports pédagogiques numériques (diaporamas, fiches pratiques, pas-à-pas)
- Exercices et fichiers pratiques transmis avant ou pendant la session
- Plateforme ou espace de partage de documents
- Outil de chat et de messagerie instantanée pour les échanges
- Assistance technique et pédagogique en ligne
Conditions de réussite à distance
- Connexion Internet stable et bande passante suffisante
- Environnement calme et propice à la concentration
- Webcam et micro fonctionnels
- Connexion 5 minutes avant le début de chaque session
- Assiduité et participation active pendant les échanges
Modalités d'évaluation
Le dispositif d'évaluation comprend :
- Test de positionnement en début et fin de formation
- Cas pratiques et mises en situation professionnelle
- Évaluation finale
- Grille d'acquisition des compétences
Une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation seront remis à chaque stagiaire ayant suivi l'intégrité de la formation.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap (PSH).
Des aménagements spécifiques peuvent être mis en place selon les besoins identifiés :
- Adaptation des supports pédagogiques (police agrandie, contrastes renforcés, format accessible)
- Aménagement des horaires et des pauses
- Temps supplémentaire pour les évaluations
- Accompagnement individualisé renforcé
- Transcription ou sous-titrage des vidéos pédagogiques sur demande
- Adaptation des modalités de visioconférence aux besoins du stagiaire
Merci de contacter le référent handicap en amont de la formation.
DIAHARAYE DJABI
Déroulé pédagogique de la formation (14 heures)
Jour 1 – Découverte et bases (7h)
| Horaire | Contenu |
|---|---|
| 09h00–09h30 | Accueil, présentation de la formation et des objectifs |
| 09h30–10h30 | Découverte de l'interface de Microsoft Word et test de positionnement |
| 10h30–11h30 | Création, ouverture et enregistrement d'un document |
| 11h30–13h00 | Saisie et modification de texte |
| 14h00–15h30 | Mise en forme du texte (police, taille, couleur, alignement) |
| 15h30–16h00 | Gestion des paragraphes et interlignes |
| 16h00–17h00 | Exercices pratiques guidés |
Jour 2 – Mise en forme et documents professionnels (7h)
| Horaire | Contenu |
|---|---|
| 09h00–11h00 | Insertion d'images, tableaux et formes simples |
| 11h00–12h00 | Création de listes à puces et numérotées |
| 13h00–14h30 | Mise en page (marges, orientation, en-têtes, pieds de page) |
| 14h30–15h30 | Préparation d'un document pour l'impression et test de positionnement fin de formation |
| 15h30–16h30 | Évaluation finale et bilan de formation |
| 16h30–17h00 | Grille d'acquisition |
Documents remis au stagiaire :
- Support de cours / fiches pratiques
- Attestation de fin de formation
- Certificat de réalisation
- Grille d'acquisition des compétences
- Résultats des évaluations (test de positionnement début/fin)
- Liens vidéos complémentaires
BDS ACADEMY
Contactez-nous
📍 Adresse : 1 PLACE PAUL VERLAINE, 92100 BOULOGNE-BILLANCOURT
✉️ E-mail :djabi.diaharaye@bdsacademy.fr
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